【《玫瑰與教育》讀后感800字】

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《玫瑰與教育》記錄*是“玫瑰”*教育生命一次次花開*軌跡,抒寫*是“玫瑰”對教育*一片真情,對生活*熱愛,對事業、家庭、愛情*體悟 , 記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現*種種反思,活生生*記錄她對教育*無奈與困惑 , 記錄了她對教育教學*積極*態度 。這都讓我們覺得他是那么*貼近我們*生活呀 。
走進《玫瑰與教育》 , 我感受到*不僅僅是她對教育事業*摯愛,對教育理想*追求,對教育人生*塑造,更多*則是感受到竇老師**思考、獨家發現和獨特表達等個*特征*彰顯 。這*書中我想提及最多*詞語就是“讀書”二字 ?!白x書-思考-實踐”是這個時代*老師應當靜下心來要做*一件事,這也是要成為一個有專業尊重*教師*必由之路 , 作為學生要讀書,作為教師更要讀書,我理解學生讀書貴在培養興趣,所以只要是健康*積極向上*即可 。教師多讀專業書籍固然是應當*,但更應當多讀一些名著、專著等等,“修身養*、凈化心靈”不敢說!但多多少少可以豐富我們*知識 , 培養我們*愛好 。從竇老師*這*書中我理解,教師應當是要培養讀書**道理,也沒有羅列出許多原則和規律,而是選擇了一個新*視角:從研究教學活動中*“細節”入手,從一些我們常常熟視無睹*“小事”入手,以小見大,見微知著,讓讀者自己去悟出“規律” 。
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